Palangka Raya (Senin, 01 Mei 2023) - Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Palangka Raya
sukses menyelenggarakan pelatihan administrasi kependidikan. Acara berlangsung
di ruang kelas F2.1E dan dihadiri oleh mahasiswa yang antusias untuk
meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola administrasi di lembaga
pendidikan.
Penyampaian materi-materi
terkait administrasi kependidikan yang disampaikan oleh Drs. Fahmi, M.Pd selaku
dosen Program Studi Manajemen Pendidikan Islam yang ahli di bidangnya.
Materi-materi tersebut meliputi pengelolaan data siswa, pengelolaan keuangan,
manajemen sumber daya manusia, serta strategi pengembangan kurikulum.
Selama pelatihan
berlangsung, para mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoritis,
tetapi juga kesempatan untuk berlatih secara langsung melalui studi kasus dan
simulasi. Mereka diajak untuk menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari
dalam situasi nyata, sehingga dapat memperoleh pengalaman praktis yang
berharga.
Tak hanya itu, pelatihan
administrasi kependidikan ini juga menjadi ajang untuk berbagi pengalaman antar
mahasiswa. Para mahasiswa yang hadir didorong untuk saling berdiskusi, bertukar
ide, dan berkolaborasi dalam menemukan solusi terbaik untuk tantangan
administrasi kependidikan yang mereka hadapi di lembaga masing-masing. Hal ini
menciptakan suasana yang dinamis dan interaktif sepanjang pelatihan.
Ketika ditanya mengenai
manfaat dari pelatihan ini, salah seorang mahaiswa, Abdul Karim, mengungkapkan,
"Saya sangat berterima kasih atas kesempatan ini. Pelatihan ini memberikan
saya wawasan yang lebih luas tentang administrasi kependidikan dan memberi saya
keterampilan yang sangat berharga dalam mengelola lembaga pendidikan. Saya yakin
pengalaman ini akan membantu saya menjadi lebih efektif dan efisien dalam
pekerjaan saya."
Pelatihan administrasi
kependidikan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam
pengembangan kualitas pendidikan di daerah. Dengan peningkatan kemampuan
administrasi, diharapkan lembaga pendidikan dapat lebih efektif dalam mengelola
proses belajar-mengajar dan menciptakan lingkungan yang kondusif bagi
perkembangan peserta didik.
0 Komentar