PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM MELAKUKAN MONEV PEMBELAJARAN

 

Palangka Raya (20 Februari 2023) Dalam rangka kegiatan rutin monev pembelajaran TA Ajaran 2022/2023 semester Ganjil prodi Manajemen Pendidikan Islam, Gugus Penjamin Mutu (GPM) melakukan kegiatan Monev dalam rangka melihat dan meninjau berjalannya Standart Proses pembelajaran dengan hasil sebagai berikut.

No	Standar Proses Pembelajaran	Keterlaksanaan	Tindak Lanjut
1.	a. Program studi sarjana memiliki bukti dokumen formal kurikulum memberikan bobot mata kuliah berbentuk Pengabdian kepada Masyarakat (KKN) minimal 4 Sks. b. Mahasiswa sarjana yang melaksanakan bentuk pembelajaran berupa PkM di bawah bimbingan seorang dosen pembimbing.	Belum Terlaksana	Perlu ada penambahan mata kuliah/Integrasi mata kuliah dengan kegiatan pengabdian
2.	Program studi sarjana dan magister memiliki bukti sahih: Kegiatan peninjauan kesesuaian RPS dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara berkala setiap akhir semester	Belum Terlaksana	Prodi sudah memiliki format RPS yang mengacu mata Asosiasi Prodi MPI se Indonesia
3.	Interaksi antara dosen dengan mahasiswa dan sumber belajar dan lingkungan belajar dalam proses pembelajaran terdokumentasi secara Audio visual.	Belum Terlaksana	Dilakukan Perekaman Pada Saat dosen mengajar dikelas
4.	Prodi memiliki bukti laporan yang sah dari dosen di akhir perkuliahan tentang pelaksanaan mekanisme penilaian sebagai berikut: 1.   Menyusun tahap, teknik, instrumen, kriteria, indikator dan bobot penilaian 2.   Menyampaikan tahap, teknik, instrumen, kriteria, indikator dan bobot penilaian kepada mahasiswa, 3.   Menyepakati tahap, teknik, Instrumen, kriteria, indikator, dan bobot penilaian dengan mahasiswa	Belum Terlaksana	Sebagian sudah membuat sebagiannya belum, perlu adanya pelatihan untuk membuat RPS yang sesuai dengan tuntutan borang akreditasi
5.	Program Studi memiliki dokumen formal soal ujian yang: a.       Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Tim verifikasi dan validasi soal b.      Memuat bobot penilaian dari setiap item pada soal sesuai dengan capaian pembelajaran matakuliah dan capaian Pembelajaran  Prodi	Belum Terlaksana	Dapat memanfaatkan Tim Dosen Konsorsium dengan keilmuan serumpun

No	Kriteria	Keterlaksanaan	Tindak Lanjut
6.	Kriteria Pendidikan Pembelajaran di Program Studi (PS) Mengintegrasikan Hasil Penelitian dan/atau PkM dalam pembelajaran	Belum Terlaksana	ü  Mengembangkan RPS sesuai dengan format RPS yang mengacu mata Asosiasi Prodi MPI se Indonesia
7.	Dosen pembimbing memberikan bimbingan magang kependidikan	Belum Terlaksana	ü  Pada mata kuliah PLP Akan dibuat format bimbingan magang minimal tiga kali pertemuan kepada dosen
8.	Kriteria Penelitian Dalam melaksanakan penelitiannya DTPS melibatkan mahasiswa	Terlaksana namun belum optimal	ü  Menghimbau dan meminta dosen DTPS ketika peneltian dan menulis artikel untuk melibatkan mahasiswa ü  Dalam mata kuliah outputnya dapat berupa jurnal dengan reword nilai tinggi apabila dapat pubhlis
9.	Keluaran dan Capaian Tri Dharma ü  Prestasi mahasiswa Akademik dan Non Akademik	Terlaksana namun belum optimal	ü  Ketua Program Studi dan Dosen mendorong mahasiswa untuk mengikuti perlombaan terutama akademik yang masih sangat minim
	ü  Lulusan Program Studi (PS) Memiliki Masa studi yang pendek	Terlaksana namun belum optimal	ü  Meminta data mahasiswa terutama Angkatan (2016-2018 yang belum lulus lalu akan dihubungi satu persatu untuk mengkonfirmasi dan mengkomunikasikannya dengan orang tua/wali mahasiswa ü  Dosen PA membantu mencarikan judul skripsi pada mahasiswa yang belum memiliki judul ü  Eksplorasi judul pada saat kegiatan PLP ü  Membuat Cam mahasiswa tingkat akhir (Angkatan 2016-2018) datang ke kampus (Terjawal, Berprogres) didampingi dosen (PJ Slamet Riyadi, M.Kom dan Syahmidi, M.Pd.I ü  Pada mata kuliah Seminar Proposal mahasiswa wajib sampai dengan seminar proposal ü  Pada mata kuliah seminar proposal akan diampu oleh TIM secara bergantian